指向核心素养培养的地理概念图构建策略

Construction Strategy of Geo-concept Map Pointing to the Training of Key Competences

本文通过分析学生发展核心素养、学科核心素养、学科核心概念、概念教学和概念图使用之间的关系,梳理从地理概念图到核心素养培养的路径,明确使用地理概念图是核心素养培养的重要手段。从地理概念的分类、约束、延伸三个方面构建起地理概念筛选与提取的过程。在此基础上,以“城市内部空间结构”一节为例,展示了地理概念图的准备与制作过程。