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英语泛读教学中的词汇教学问题及应对策略
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摘要
词汇教学是英语泛读教学的一个重要组成部分。文章针对目前英语泛读教学中词汇教学方面存在的问题,探索了问题产生的原因及应对策略,旨在为词汇教学提供一些参考。
作者
钟永丹
机构地区
四川外国语大学成都学院
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第9期94-95,共2页
Education Circle
关键词
英语泛读教学
词汇教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育界(高等教育)
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