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讲练融合模式在高校美术生创新创业教育中的实践研究
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摘要
高校美术生创新创业教育已经成为艺术管理的重要组成部分,是高等教育研究的重要内容。文章分析了高校美术生创新创业教育现状及美术生的专业特点,提出了讲练融合的创新创业教育模式,以切实提高美术类学生创新创业能力和创新创业教育实效。
作者
刘霞
范玉亮
机构地区
嘉应学院
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第9期131-132,共2页
Education Circle
关键词
讲练融合
美术生
创新创业
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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