以人为本理念下小学班主任管理策略研究

小学班主任作为一个班级的主要管理者,不仅是学生全面成长成才的引导者,而且是我国素质教育改革的实施者,对于我国基础教育的发展具有非常重要的作用。随着现阶段社会对于人才的标准和要求不断提高,教育改革也在不断深入之中。为此,小学班主任应当本着以人为本的原则,运用更为科学合理的管理模式进行班级管理。