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小学语文阅读教学存在的问题及解决策略分析
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摘要
小学语文教学究其根本就是让学生具备初步探究能力以及运用基础知识的能力。文章对小学语文阅读教学存在的问题及解决策略进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。
作者
兰敏丽
机构地区
广西北流市沙垌镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第10期40-41,共2页
关键词
小学语文阅读教学
问题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育界(综合教育)
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