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初中数学教学中化归思想的应用探析
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摘要
文章阐述了化归思想的应用要素及方法,并分别具体探讨了化归思想在初中数学一元一次方程中的应用、在数学建模中的应用、在几何数学问题中的应用等。初中数学老师在数学教学中充分运用化归思想,能够帮助学生将复杂的问题转变成简单的问题,进而寻找到更优的解决问题的方法。
作者
李家枝
机构地区
北流市永丰初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第10期41-42,共2页
关键词
初中数学教学
化归思想
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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