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初探小学美术国画课教学方法

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摘要 国画属于中国传统艺术的一种。当前新课程体制下的小学美术课程教学中,需运用多元化的教学方式,重视对国画课的精神、技法的拓展,从而提升学生的艺术修养和感知能力。由此可见,教师应重视对学生艺术素养的培养。文章探索了国画课程开展的作用,结合国画课教学情况,提出了针对性的教学方法。
作者 何欢欢
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第10期70-71,共2页
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