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思维导图在初中英语写作教学中的应用
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摘要
思维导图现在被广泛应用到教育实践中,这种教育方式不仅能够直观地展示出教师的教学思路及重难点,而且能够调动学生学习的积极性,培养学生独立思考的能力。将思维导图应用于教学实践中成为教育发展的必然趋势,这种教育方式更符合《义务教育英语课程标准》所要求的“体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。
作者
邓春秀
机构地区
广西北流市扶新镇初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第10期73-74,共2页
关键词
思维导图
初中英语
写作教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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