小学数学高年级教学中互动教学的构建研究

互动教学的核心在于沟通合作,既体现于学生之间,也体现于师生之间。在小学数学高年级互动教学中,教师既需要引导学生主动开口交流,也需要引导学生活跃思维,让学生充分发挥自己的想象力与探索力,把数学学科当作有趣的实验课,既能兴趣盎然,也能学到知识。