云南“南向”跨境教育境外办学经验探析——以红河学院、云南财经大学为例

云南高校凭借地缘、文缘、学缘、经缘等优势,积极探索与南亚、东南亚的跨境合作。文章梳理并分析了红河学院与云南财大的跨境教育境外办学现状,并对两校的境外办学经验进行了总结,以期对云南高校“南向”跨境教育境外办学提供有益经验。