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“一带一路”框架下贵州职业教育与老挝职业教育的合作机遇与挑战
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摘要
贵州职业教育近几年取得了长足发展,也积累了诸多经验,在国内外具有一定的影响;而老挝经济的发展需要强有力的职业技术人才作保障。双方在政策、经济、办学、文化等领域具有很多可以开展职业教育合作的机遇。这些机遇将进一步推动双方职业教育的发展,为各个行业的发展提供持续动力。
作者
杨文琴
廖淋森
机构地区
铜仁职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第7期120-121,共2页
Education Circle
基金
铜仁职业技术学院院级课题“‘一带一路’框架下贵州职业教育与老挝职业教育的合作机遇与挑战”(tzky-2017年JY23号)研究成果。
关键词
贵州
老挝
职业教育
合作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育界(高等教育)
2019年 第7期
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