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小学数学教学中培养学生核心素养的有效方法初探

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摘要 随着国家新课程改革的不断推进,核心素养培养已经成为发展的必然趋势,它承载了国家对小学教育的迫切要求。随着教育理念的转变,小学数学课堂的教学重点也发生了变化,提升小学生的自主探究能力成为重要的教学目标。文章着重分析了当前小学数学教育中存在的一些问题,并就培养小学生数学核心素养的有效方法提出了相关建议。
作者 潘晓玲
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第9期72-73,共2页
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