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导学案教学模式在高中物理教学中的应用
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摘要
根据当前高中物理教学的发展形势,综合考虑高中物理教学特征,可采用导学案教学模式,提高学生对物理学科的兴趣和自主学习能力。文章首先对导学案教学模式进行了介绍,然后对其在物理教学中的优势进行了分析,最后对高中物理教学现状以及导学案模式的应用方式进行了详细探究,以期提高高中物理教学质量。
作者
冯庚
机构地区
贵州六盘水市第四中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第9期82-83,共2页
关键词
高中物理
教学目标
导学案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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