谈如何增强小学数学概念教学的有效性

学生只有深入地理解并把握数学概念,才能更好地学习其他的数学知识。针对当前小学数学概念教学中存在的问题,文章主要从概念的引入、概念的形成或同化及概念的巩固三个方面来进行探讨,提出了一些有效的教学策略,希望能够对广大一线小学数学教师的概念教学有所启发,进而提高小学数学概念教学的实效性。