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小学数学教学中生活情境的开展对策

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摘要 在小学数学教学过程中,应当不断创新,提高学生的课堂参与度与良好的学习兴趣,引导学生将实际生活与数学知识联系起来,让他们感受到数学世界的精彩奇妙,在生活情境中学好数学。文章主要从生活情境教学的内容,开展生活情境教学的重要意义以及开展对策方面进行了系统阐述。
作者 张君红
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第8期55-56,共2页
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