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初中数学教学中存在的问题和解决策略
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摘要
学生在进行初中数学学习时往往会遇到一系列问题,这与教师的教学方式有关,也和学生的接受程度有关。初中数学教师的教学方法应具有针对性,有效解决教学中遇到的问题,通过生活中的实例与多媒体的熟练运用,在教书的基础上不忘育人,鼓励学生可以做到更好,学习更加积极,从而提高课堂效率,完成教学目标。
作者
苏妙
机构地区
广西北流市平政镇初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第8期58-59,共2页
关键词
初中数学教学
问题
解决策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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