充分利用学生已有经验,提高高中物理实验教学的有效性

众所周知,实验是高中物理的重要组成部分。文章阐述了高中物理实验现状,并从明确教学目标、创设教学情境、引导合作学习以及加强总结评价几个方面着重探讨了利用学生经验提高物理实验教学有效性的方法,旨在为相关教师提供理论性的参考意见,确保课堂的趣味性和灵活性。