期刊文献+

新课标下小学语文阅读教学方法探讨

下载PDF
导出
摘要 文章先分析了新课标下小学语文阅读教学实施的可行性因素,然后重点对培养学生良好的阅读习惯,加强教学情景的创设,注重阅读感受的体验,加强课内外阅读方式的衔接等进行了详细论述,以不断提高小学语文阅读教学水平,满足新课标要求,进而将小学语文教学提升至全新的高度。
作者 李连东
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第8期94-95,共2页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献84

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部