新时代全媒体背景下大学生价值观教育论析

新时代赋予了高校思想政治工作崭新的历史使命,价值引领是最本质的要求。大学生价值观教育同特定的文化背景和社会发展耦合互动,有鲜明的时代烙印。全媒体作为一个全面、动态、开放的场域,具有多样性、多元性、即时性、互动性等特点,媒体融合发展所呈现的内容表达和传播形态,对大学生价值观的认知、评价和心理产生了更加多面、复杂的影响。全媒体提供了更多的现实可能,在遵循价值观教育的规律基础上,从教育内容、教育形式、教育环境等方面加强全过程控制,构建四位一体的网格化价值观教育新路径,实现大学生价值观教育的创新性发展。