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小学语文教学中传统文化的有效渗透探讨
Effective Infiltration of Traditional Culture in Primary Schools’ Chinese Teaching
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摘要
小学语文教学是引导学生学习语言文字基本知识、应用语文方法的学科,教师在教学中不仅要向学生讲解课文的知识内涵,也应培养学生各方面的综合素养。小学语文素养涵盖很广,除传统的字词句素养、阅读与写作素养之外,还包括探究素养、思维素养以及语文文化素养。在小学语文教学中,向学生渗透传统文化非常有必要。
作者
杨蕤
机构地区
安徽省宣城市第六小学
出处
《文化产业》
2019年第13期57-58,共2页
Culture Industry
关键词
小学
语文教学
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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