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“四种图”厘清光合作用与有氧呼吸 被引量:1

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摘要 光合作用与呼吸作用是生物学教学的重点,通过"四种图"较为系统地厘清相关知识,可帮助学生较为全面准确地理解和应用。
作者 蒋立锋 郭育
出处 《生物学教学》 北大核心 2019年第10期73-75,共3页 Biology Teaching
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