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听力混合教学模式之探讨 被引量:3

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摘要 混合式教学模式是顺应信息技术发展、教育模式变革的必然趋势。简单地理解就是线上线下有效地结合。传统听力教学内容单一,方式枯燥,低效落后。混合式听力教学选用合适的网课作为听力的主要教材。数字化教材丰富了学习内容,从词汇、阅读等多方面提升听力能力。同时,也采用了相关英语听力网站和移动端的推送,延展教学时长,灵活方便。在执行中,教师应真正了解课程内容与要求,线上教学切合教学要求,线下授课强化难点,及时关注反馈,做到多方式全面评估,实现教学目标。
作者 马宇 尚萌
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2019年第4期38-39,51,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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