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古筝教学中的审美教学——评《古筝基础训练教程》
被引量:
3
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摘要
审美教育作为现代教育中十分重要的组成部分,近年来越来越多学校将其纳人学校教学目标,并依托各种审美实践活动,以此提高学生的审美素养和审美能力。古筝,是我国特有的传统民族乐器,具有极强的传统美学特征和审美价值。学习古筝,不仅可陶冶人们的情操、净化人们的心灵,还可提高人们的音乐鉴赏能力及审美能力,促进人们对美的追求。
作者
胡菁
机构地区
武汉音乐学院中国器乐系
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第10期I0015-I0016,共2页
Higher Education Exploration
关键词
古筝教学
基础训练
审美教学
教程
审美实践活动
音乐鉴赏能力
审美能力
现代教育
分类号
J632.32-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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高教探索
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