社会体育指导与管理专业人才培养模式构建

Construction of Talent Training Model for Social Sports Professionals

对高校社会体育指导与管理专业人才培养的现状进行研究。发现:社会体育指导与管理专业课程和社会需求脱节,学生的实践应用能力欠缺,很多学校存在师资力量薄弱的现象,学生的就业前景不容乐观。提出:以社会需求为导向进行课程设置,加强师资队伍建设,建立“双师型”教学团队,重视教学过程,加强实践教学基地建设,提升学生的实践能力,构建科研、教学、实践三位一体人才培养模式,旨在全面提高人才培养质量。