摘要
分析传统教学模式在运动解剖学实际教学中出现的问题,结合微课的主要特点,丰富优化教师在授课时的教学手段。在研究运动解剖学的学科特点和特殊性的基础上,进行多方因素对比,论证微课在运动解剖学教学时运用的必要性与可行性。
作者
王艳
田鑫
王志伟
李佳遥
饶弘毅
WANG Yan(Taiyuan Institute of Technology,Taiyuan 010000,Shanxi,China)
出处
《体育科技》
2019年第4期104-105,共2页
Sport Science and Technology
基金
超星学习通app中《运动解剖学》课程的资源建设(2018631)