导入网络自主学习平台SPOC的写作教学改革实践

如何利用互联网改革传统的外语写作教学是摆在外语教师目前的一项重要任务。主要介绍了利用SPOC(小规模限制性网络教学平台)对在校注册的16、 17级学生实施的“日语写作”写作教学改革实践活动,并分析了学生对在线学习内容的学习情况和对写作教学改革的满意度,以期对写作教学改革提供借鉴。