“学生授课”教学模式在“日本文化”课堂中的应用实践研究

随着中国社会高速发展,传统教育模式已经不能满足社会大发展的需要,大学生学习方式的转变迫在眉睫。以“日本文化”课程150名学生为对象,进行了“学生授课”教学法实践研究.基于调查问卷结果验证了“学生授课法”的可行性,并对今后如何提高教学效果提出了几点建议。