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论新教改模式下教者对“教”之艺术的实践——李士金中国文化课堂教学改革生态述论
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摘要
袁编云:《诗经》按风、雅、颂分为3类,“诗”最初都是乐歌,只是由于古乐失传,后人已无法了解风、雅、颂各自在音乐上的特色了。[1]按照袁编的语气,“诗”最初都是乐歌,似乎后来变化了。要知道,这里介绍的是《诗经》,《诗经》本来就是合乐演唱的诗歌,孔子皆弦歌之,换句话说,《诗经》的乐歌性质是客观存在的事实,不会因为时间的推移而改变其合乐歌唱的诗歌性质,后人是否了解其音乐特色都不影响其作为乐歌的事实,我们怎能用“诗”最初都是乐歌的语气来论述风、雅、颂的分类呢!
作者
王清
李士金
陆宇
机构地区
淮阴师范学院
出处
《湖北农机化》
2019年第19期107-107,共1页
关键词
李士金
古代文学
课堂教学
分类号
I206.2-4 [文学—中国文学]
G652 [文化科学—教育学]
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