试析高校舞蹈教学中学生创新能力的培养

高校舞蹈教学采用的教学方式一般都是古老的言传身教,学生通过观看老师的肢体动作加上老师的指导进行舞蹈的学习,学生在学习过程中一直处于被动的地位,对于学生学习效率的提高有着非常不利的影响。新课改背景下,我国对高校舞蹈教学提出了新要求、新目标,促进学生创新能力的提高,并且能够较大程度上使老师的教学观念进行转变,提出新的教学方式。本文主要探究高校教学中学生创新能力培养的策略,促进学生今后更好的发展。