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试论关于建立科学规范社会古筝教学模式的思考
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摘要
本文主要以建立科学规范社会古筝教学模式为重点进行阐述,以社会古筝教学存在的问题为主要依据,从转变教学理念、提升专业素养、建立社会古筝教学管理机制几个方面进行研究分析,其目的在于推动社会古筝教学更加具有规范性以及科学性,有效提高社会古筝教学质量与水平,进而推动我国社会古筝的持续进步与发展。
作者
石莹
机构地区
燕山大学
出处
《艺术大观》
2019年第4期254-254,共1页
Art Panorama
关键词
社会古筝教学
古筝
乐器
教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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