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国际视野下学生个性化发展命题再认识

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摘要 人类从农耕时代走向工业时代进入了今天的信息时代,在我们所处于的全球化、信息化时代,世界联系密切并逐渐形成地球村,科技日新月异并迅速改变人类生活,行业分工越发精细因而急需各类人才。如果说从农耕时代走向工业时代,应大力发展学校教育、大班教育、基础教育、标准化教育、面授教育……那么,今天,我们已从工业时代进入信息时代,就应及时注重发展多元教育、小班教育、创新教育、个性化教育、网络教育、素质教育,以及培养学生的国际化视野。
作者 吕超
机构地区 广州市培正中学
出处 《师道(人文)》 2019年第10期36-37,共2页

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