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故事的心育疗愈
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摘要
作为学校的心理老师,经常会被同事拉住讨论班上的“问题孩子”。一个一年级的班主任见到我就提起班上的小枫同学,说小枫每天都要掐、打班上的同学,怎么教育都改不过来。说的次数多了,我决定偷偷地去观察一下这个孩子。我站在教室外面,看到小枫在几分钟之内就打了好几个同学,同学们见到他过来就躲开。
作者
欧阳菊娟
机构地区
广东佛山市南海区南海实验小学
出处
《师道(人文)》
2019年第10期49-50,共2页
关键词
心育
故事
问题孩子
同学
班主任
一年级
老师
学校
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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