基于小组合作学习的物理高效课堂构建

小组合作模式是新型的教学手段,在贴合新课改教学要求的基础上,出于对学生心理和学习行为特征的分析,使学生在学习过程中以小组的形式合力完成对学习内容的探索,这对于培养学生的物理核心素养有着重要意义。文章基于小组合作学习模式,对其在高中物理课堂中的应用问题进行探讨,为构建物理高效课堂提出一些建议。