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《智力数学》2020年征稿启事
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摘要
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含老师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原创的数学童话故事或小诗歌。
出处
《中学教学参考》
2019年第29期F0002-F0002,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
征稿启事
数学题
智力
指导老师
学生互评
数学作文
学生作品
童话故事
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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0
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0
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0
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1
《智力数学》2020年征稿启事[J]
.中学教学参考,2019,0(28).
2
赵兴国,刘应涛,段如婷.
转型背景下教评融合参与式教学模式构建及应用[J]
.保山学院学报,2019,38(4):5-9.
被引量:1
3
徐梦瑶.
以劳动之姿 迎灿烂千阳[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2019,0(7):76-76.
4
孙宇.
过程性评价在高职英语教学中的应用探究[J]
.神州,2019,0(30):66-67.
5
刘立红.
对外汉语教学策略初探[J]
.北方文学,2019,0(29):174-174.
6
版权声明[J]
.中国微生态学杂志,2019,31(9):1022-1022.
7
重要声明[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2019,0(10):101-101.
8
无.
来稿须知[J]
.诗刊,2019,0(19):46-46.
9
张俊.
基于探究性教学模式的职业院校汽车专业课程教学改革初探[J]
.内燃机与配件,2019(19):296-296.
被引量:1
10
《水利科技与经济》编辑部.
编辑部版权声明[J]
.水利科技与经济,2019,25(9):13-13.
中学教学参考
2019年 第29期
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