期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
指导预习,提升语文教学有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文教学中,教师要通过指导学生预习提高学生语文学习的有效性。在预习中,学生通过研读词句、查阅资料、类比分析和圈点标注等方法都能提高预习的有效性,进而提升语文核心素养。
作者
徐玲玲
机构地区
江苏如东县实验中学
出处
《中学教学参考》
2019年第28期9-10,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
预习
有效性
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐水仙.
初中语文预习有效性的研究[J]
.青年时代,2014(8):144-144.
被引量:1
2
刘春燕.
初中语文课前预习有效性策略研究[J]
.考试周刊,2014,0(105):55-55.
被引量:3
二级参考文献
2
1
佚名.小学语文课前预习有效性的策略研究[J].教育,2012.5.19.
2
开杰.小学语文课前预习的策略[J].教学论文,2009.5.29.
共引文献
2
1
彭璇,付永钊,胡懿娟.
初中语文课前预习有效指导的研究[J]
.教育界(综合教育),2015(10):97-97.
2
宁艾青.
初中语文课前预习的有效性分析[J]
.学周刊,2017(16):51-52.
被引量:2
1
邓桂林.
新时期如何提高小学语文课堂教学有效性[J]
.中华少年,2019,0(25):181-181.
2
成龙.
语文科教学逻辑六问[J]
.中学语文,2019,0(25):3-6.
被引量:2
3
孙维娜.
翻转课堂,语文教学有效性的助推器[J]
.新课程(中学),2019,0(7):192-192.
4
阮光元.
构建和谐高效的小学语文课堂策略研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(5):54-54.
5
李察.
朋友圈点赞,你怎样回复[J]
.青年时代,2019,3(9):68-68.
6
付洪辉.
高中数学教学中学生反思能力的培养探析[J]
.明日,2019,0(50):0071-0071.
7
夫子.
话说古人的点赞套路[J]
.学生天地(小学中高年级),2019,0(7):12-15.
8
何海燕.
七年级阅读方法指导——阅读有方,巧做批注[J]
.初中生辅导,2018,0(34):15-16.
9
龙昌宝.
最怕你胸怀大志,却虚度光阴[J]
.时代青年(悦读),2019,0(10):40-40.
10
李鹏南.
北宋园林空间形态与山水画图式语言的关联性分析[J]
.美术,2019(10):132-133.
被引量:1
中学教学参考
2019年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部