期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用“时政5分钟”创新课堂形式,落实立德树人目标——以初中道德与法治课堂为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中道德与法治课教师学习习近平主席的讲话精神,结合学生实际情况,探讨如何利用"时政5分钟"的课堂环节创新课堂形式,落实立德树人目标显得尤为重要。
作者
韦婷
机构地区
广西南宁三中初中部五象校区
出处
《中学教学参考》
2019年第28期68-69,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
"时政5分钟"
立德树人
课堂形式
初中道德与法治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
蒋林梅.
论开放式课堂中良好学习习惯的重要性——以初中思想品德教学为例[J]
.中学政史地(教学指导),2018,0(7):9-11.
被引量:1
2
曾雪莲.
聚焦公共参与核心素养 创设体验式情境——以“我与集体共成长”教学为例[J]
.福建基础教育研究,2018(11):76-77.
被引量:2
3
庄亚民,郭清文.
凸显学科魅力 激活思品课堂——浅谈如何提高初中道德与法治课堂教学有效性[J]
.新课程,2019,0(2):181-181.
被引量:2
4
邹光振.
初中道德与法治备课的三个策略[J]
.广西教育,2019,0(25):146-147.
被引量:1
5
林志勇.
新时代初中道法课堂学以致用创新教学策略探究——以初中道德与法治课健康生活素养培育为例[J]
.考试周刊,2020,0(31):101-102.
被引量:4
6
崔惠.
课堂教学吸引学生注意力的有效方法——以初中道德与法治课堂教学为例[J]
.求知导刊,2021(16):48-49.
被引量:1
引证文献
2
1
安剑峰.
做好备讲练,提高初中道德与法治课堂教学效率[J]
.当代家庭教育,2023(16):224-226.
2
朱万虎.
时政热点在初中道德与法治课堂的多样化运用探究[J]
.基础教育论坛,2024(6):92-94.
中学教学参考
2019年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部