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高中地理教学中学生地理人文素养的培养
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摘要
地理人文素养主要包括人文地理知识和人文精神两个部分。人文地理知识主要包括人口、聚落、文化、宗教、经济、旅游、人地关系等相关内容。人文精神是指有关"人对自然的基本态度"的内容。高中地理教师可通过丰富自身人文底蕴、进行多元教学设计、采用恰当的教学方法、促进学生积极的实践认知,来培养学生的地理人文素养。
作者
张姝婧
机构地区
浙江湖州市第五中学
出处
《中学教学参考》
2019年第28期86-87,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中
地理教学
地理人文素养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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