最优化理论在普通高校中国式摔跤教学中的应用

社会的进一步发展,促使现阶段我国教学改革速度不但提升。为保证教学质量,教师正在不断改变传统教学思维以及方式,融合新型教学理念,以求可以在培养学生基础理论知识的基础之上,完成学生综合素质建设。而最优化理论在此种背景下,被加入高校中国式摔跤教学活动当中,并且发挥重要的作用。基于此,本文立足于最优化理念角度,分析了中国式摔跤教学现状,研究了新理念在教学中的应用方法,希望以下内容的论述可以进一步提升我国高等教育水平。