摘要
以服务地方产业需求为导向,对复合型人才培养进行改革,从培养目标、培养模式、课程体系、教学方式以及师资培训等方面进行改革探讨。着力落实“3+1”模式的改革,基本形式为与企业共建试点班,具体措施:课程置换,用企业实际需求设立的课程,置换校内原人才培养方案的课程;实行双班主任制度,校内校外共管共建;毕业设计题目来源于企业实际课题,指导教师校内加校外双导师制;等等。目前已完成“锐驰激光显示技术”试点班为期1年的教学改革,学生企业均有较高的评价。通过采用“3+1”模式的教学改革,一定程度符合应用型本科院校培养需求,也能符合地方企业对专业人才的要求。
出处
《机电技术》
2019年第5期101-103,共3页
Mechanical & Electrical Technology
基金
福建省本科高校一般教育教学改革研究项目(FBJG20180106)