摘要
班主任助理制度是高校学生管理工作的重要组成部分,这一制度的实施对探索学生管理思路、凝练学生管理模式、建立优秀的新生班集体、提高大学生思想政治教育水平有着非常重要的意义。由此,本文首先分析新生班集体班主任助理制度实施现状,然后探讨班主任助理制度的运行实践,最后对有效完善班主任助理制度进行思考,以期为其在高校中的实施提供借鉴。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第9期218-219,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金研究项目“SFBT技术在高校思想政治教育工作中的运用”(项目编号:2019SJB832)