独立学院应用型本科教学质量提升与教学改革研究——以会计学专业为例

独立学院是对我国公办高等教育的有益补充,其生源和办学定位与公立院校相比有一定差异。文章重点研究如何提升独立学院的办学水平、保证独立学院的教学质量,结合当前会计学科建设的特点,运用层次分析法,分别从专业特色建设、课程、教材及教学方法、师资建设、实践教学以及教学质量管理体系五个方面制定适合评价独立学院本科会计学专业教学质量的指标体系,以帮助独立学院及其专业教师找到一条提升办学水平、确保教学质量的有效途径。