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泰国马来族庞多克（Pondok）教育的现代化

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摘要 16世纪末至17世纪初,随着伊斯兰教在泰国南部的广泛传播,庞多克(Pondok)教育开始兴起,并成为当地马来族穆斯林主要的教育机构。庞多克(Pondok)教育在泰国南部马来族穆斯林社会中发挥着重要作用。20世纪以来,泰国政府为了加强国家认同和打击南部分离主义,提高当地的教育水平,采取多种措施改革庞多克(Pondok)教育,投资建设,加强监管,实行标准化管理。改革后的庞多克(Pondok)教育同时发挥宗教教育和世俗教育的功能,但也存在发展遇到障碍等问题和不足之处。
作者 潘岳 李荟慧
机构地区 广西民族大学东盟学院
出处 《西部学刊》 2019年第13期5-11,共7页 Journal of Western
基金 广西民族大学研究生教育创新计划gxun-chxzs2017087资助
关键词 泰国 穆斯林 庞多克教育 现代化
分类号 G5357 [文化科学—教育技术学]
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参考文献1

二级参考文献24

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西部学刊
2019年 第13期

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