摘要
政府资助学前教育发展,帮助来自低收入家庭的学龄前儿童做好入学前的准备,有利于实现教育起点的公平,消除儿童贫困,阻断代际贫困问题.具有50多年历史的学前教育扶贫项目——开端计划即是美国联邦政府对学前教育的资助政策安排.作为教育扶贫的政策工具,开端计划具有目标指向明确,注重调动社区、州政府和地方政府积极性,注重对联邦政府财政投入的绩效考核,提供教育、健康、家庭福利、亲子关系一系列综合性服务,注重项目衔接与协调等特征.支持学前教育发展也是我国今后教育扶贫的一个重点领域,借鉴国外相关经验,实施适合国情的学前教育资助政策,对于提高我国贫困儿童的学前教育水平十分有益.
出处
《黑龙江社会科学》
2019年第5期74-78,共5页
Social Sciences in Heilongjiang
基金
国家社会科学基金一般项目“教育阻断贫困代际传递的政策设计与评估研究”(18BJL123)
