淮南师范学院公体课堂教学现状分析

近年来,我国高等教育在不断发展,社会对于学校教育的关注度也越来越高,大学生身体素质不断下滑的趋势得到有效抑制。基于此,本文对淮南师范学院公体课堂教学现状进行研究,了解淮南师范学院体育课堂的开展情况,如课前的准备活动开展情况、体育课堂的练习密度、上课的有效利用时间等,还对学生的体育课运动负荷情况进行研究调查,找出现阶段学生运动负荷存在的问题。这对于改善体育课堂的教学方式、学生身体素质,具有很重要的现实意义。