摘要
研究分析了首饰加工技术技能积累的三种途径,并对首饰制作教学现状以及首饰制作课程进行了剖析,根据研究对首饰制作课程内容及标准进行了修改,并对技术技能积累对首饰制作教学在形成首饰制作技能型人才培养方式、形成阶梯式递变的课程体系、提高学生个人技术技能积累的积极性、提高学生职业综合素质等方面的促进作用进行了总结,分析表达了技术技能积累对职业教育的重要影响。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2019年第19期104-105,共2页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
基金
兰州资源环境职业技术学院技术积累项目(J2016-6)