基于问卷调查的高校思政理论课实践教学困境与选择——以某高校本科生为例

高校思政理论课是培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要阵地和渠道。该文基于问卷调查的结果,试图以高校本科学生为研究对象,探讨当下高校思政理论课实践教学的困境与选择。