摘要
微课作为一种教学形式,已逐渐被教师与学生所接受。微课,其针对性强以及细致入微等特点,也得到了教育行业的一致认可。在中职教学中,《电子技术基础与技能》是专业基础课程之一,为了有效提高课堂教学质量,合理运用微课,该文对其在教学中的应用、效果与问题进行了论述。
出处
《科技资讯》
2019年第25期136-136,138,共2页
Science & Technology Information
基金
无锡市教育科学“十三五”规划课题《信息化教学环境下〈电子技术基础与技能〉“微课”资源开发与应用研究》的阶段性研究成果(项目编号:A/D/2016/029)