期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
听课教师要讲究“听德”
Teachers Attending Classes Should Pay Attention to “Attending Virtue”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一名教师,听课是一种常态化的教研活动。但是,听课要讲究"听德","听德"不好,不仅败坏了自己的形象,有损师德风范,还会影响授课者的正常发挥,破坏师生精心打造的课堂"气场"。"听德"体现在对师生的人格尊重上,体现在与师生的互动交流上,体现在与师生的心音共振上。
作者
李守峰
LI Shou-feng
机构地区
山东临沂沂州实验学校
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第26期23-25,共3页
Teaching and Administration
关键词
听德
人格尊重
互动交流
心音共振
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许雪飞.
翻转课堂遇到同课异构[J]
.中国信息技术教育,2019,0(18):89-90.
2
程翔.
与青年教师谈备课[J]
.语文学习,2019,0(7):77-80.
被引量:4
3
殷玉波.
复习中使用教材的三点建议[J]
.中学数学教学参考,2019,0(28):1-1.
4
陈刚.
由“5号现象”想到的——贲友林老师《找规律》研讨课观后感[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2019(8):56-58.
5
李涵朴.
我的蓝色姑娘[J]
.快乐阅读,2019,0(19):75-75.
6
任虹.
敢于示弱,善于懒惰[J]
.神州,2019,0(30):143-143.
7
田海华.
伊拉斯谟的新约翻译与诠释[J]
.宗教学研究,2019(3):186-193.
8
李巍.
“汇率操纵国”压力下的中国选择[J]
.世界知识,2019,0(17):54-55.
被引量:1
教学与管理
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部