精选策略，增强复述教学实效

Select Strategies for Enhancing Effectiveness of Retelling Teaching

复述是阅读者对文本信息的简单记忆和重复的言语实践方式,是教师在阅读教学中使用频率较高的训练方法之一。复述要求学生运用自己的语言把文本内容简明扼要、完整清晰地表达出来,能增进学生对阅读材料的感知与理解、消化与吸收,促进他们对言语的整理和表达,提升语文思维的品质,进而提高学生的理解能力、语言表达能力。