如何在小学科学课堂上培养学生的科学思维

小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,通过科学课程的学习,发展学生的学习能力、思维能力、实践能力和创新能力。教学的核心是思维,对于学生科学素养培养而言.科学思维培养是重要一环、在科学课教学中,教师应精心设计课堂教学的各个环节.通过引发认知冲突、引出合理假设、引领实践操作、引导互动交流等多种举措,帮助学生获得科学的思维方法.提升其思维品质,从而有效、全面地提升学生的科学素养。